ينعقد المؤتمر الدولى للتعليم عن بعد " التحديات والفرص " بدءا من اليوم السبت 25 يوليو ويستمر حتى الاثنين 27 يوليو الحالى برعاية وتنظيم أكاديمية طيبة للعلوم والتكنولوجيا وقد ارتفع عدد المشاركين إلى 1067 مشاركا من 47 دولة عربية وأجنبية وستبدأ فعاليات الجلسة الافتتاحية اليوم السبت في تمام الخامسة مساءً بتوقيت القاهره . وسيتم انعقاد جميع فعاليات المؤتمر عن بعد باستخدام منصات إدارة الاجتماعات عبر الانترنت (ZOOM)

ويأتي المؤتمر كمبادرة من الأستاذ الدكتور صديق عفيفي رئيس مجموعة طيبة التعليميه ورئيس المؤتمر، حيث شهدت الفترة الأخيرة تحولاً سريعاً نحو تزايد قبول التعلُيم عن بعد كاستراتيجية مناسبة في كافة المؤسسات التعليمية والتدريبية في المستوى الجامعي وقبل الجامعي. ويستهدف هذا المؤتمر إقامة دائرة حوار تضم ذوي الشأن من المتخصصين والمسئولين وأساتذة الجامعات والمعلمين والمدربين والطلاب والدارسين عامة وذلك لمناقشة أبعاد التعلُيم عن بعد من كافة الزوايا لزيادة فرص تحقيق أعلى استفادة للمجتمع والدارسين وأيضا للتعريف بمتطلبات النجاح في هذا المجال .

كما يشجع المؤتمر الأكاديميين والباحثين على الاجتماع وتبادل الأفكار والآراء في منتدى دولي يحفز الحوار لتجديد استراتيجيات وتقنيات التدريس التقليدية .

كما يهدف المؤتمر لتمكين القادة في مجال التعليم وإلقاء الضوء على أفضل الممارسات للتعليم عبر الإنترنت .

تم تصميم محاور المؤتمر للجمع بين قادة التفكير المتقدم لخلق ابتكارات جديدة للتعليم. كما سيتم مناقشة أبحاث لتطوير نماذج التعليم والتعلم التقليدية، وكذلك مناقشة الشكل الحديث للفصل الدراسي .

يرأس المؤتمر الدكتور صديق عفيفي رئيس الأكاديمية... ونائب رئيس المؤتمر الدكتور أحمد صديق ومقرر عام المؤتمر الدكتور محمد المري اسماعيل و رئيس اللجنه العلميه الدكتور ابراهيم سليم... يناقش المؤتمر عدة محاور منها تجارب ناجحه في التعليم عن بعد ويتضمن هذا المحور دراسة حالة لبعض التجارب محليا وعالميا والفرص المتاحة لتطوير التعليم عن بعد والدروس المستفادة من ازمه كورونا والتحديات والمخاطر التى تواجه التعليم عن بعد كما يناقش المؤتمر محور التعليم المختلط كتوجه مستقبلي حيث يناقش فى هذا المحور واقع التعليم المختلط فى المؤسسات التعليمية وكيفية تطوير مؤسسات إعداد المعلم وتطوير النظم والسياسات المطلوبة وكذلك الاحتياجات اللازمه للتعليم المختلط لتطبيقه فى مصر والتحديات التى تواجه التعليم المختلط فى مصر وأهمية تحديث البنية التحتية اللازمه للتعليم المختلط كما يشهد المؤتمر العديد من ورش العمل حول الشكل الجديد للتعليم عن بعد واستراتيجيات التعليم والتعلم عن بعد وإدارة الفصل الدراسي عبر الإنترنت واستراتيجيات التقويم البديل والدور التربوى للمدرسة فى ظل التعليم المختلط وكذلك الأنشطة المدرسية فى ظل التعليم المختلط وإعداد المادة العلمية بطرق تفاعلية والتدريب الالكترونى الفعال ويختتم المؤتمر فاعلياته بتوصيات ومقترحات مع طرح أليات لتنفيذها وقد ارتفع عدد المشاركين فى المؤتمر إلى 1067 متخصصا من 47 دولة عربية وأجنبية .