أولاً: بالنسبة للطلاب:

- بلغ إجمالي عدد الطلاب والطالبات الذين تقدموا بتظلم من نتائجهم في امتحانات الدور الأول للعام الحالي (116,651) طالبًا/ طالبة، من إجمالي عدد الطلاب والطالبات الذين تقدموا لأداء امتحان الدور الأول هذا العام وهم (656,343) طالبًا/ طالبة، بنسبة (17.7%).

- بلغ إجمالي عدد الطلاب الذين تم تعديل درجاتهم بالزيادة في ضوء التظلمات المقدمة منهم (20,736) طالبًا/ طالبة، بنسبة (3,1%) من إجمالي أعداد الطلاب الذين أدوا امتحانات الدور الأول.

ثانيًا: بالنسبة لكراسات الامتحان:
- بلغ إجمالي عدد كراسات الامتحان المتظلم من نتائجها في الدور الأول (358,283) كراسة امتحان، من إجمالي عدد كراسات الامتحان في جميع المواد التي أدى الطلاب الامتحان فيها وهي (7,584,228) كراسة امتحان بنسبة (4,7%).

- بلغ عدد كراسات الامتحان التي استحقت الزيادة في مختلف المواد الدراسية (19,212) كراسة بنسبة (5,3%) من إجمالي عدد كراسات الامتحان المتظلم من نتائجها، وبنسبة (0,2%) من إجمالي عدد كراسات الامتحان بالدور الأول.

وجاءت مادة الكيمياء في صدارة المواد المتظلم من نتائجها حيث بلغ عدد الطلاب المتظلمين فيها (47,141) طالبًا/ طالبة، بينما جاءت مادة (الجغرافيا) كأقل مادة في المواد المتظلم من نتيجتها حيث بلغ عدد الطلاب المتظلمين فيها (2602) طالبًا/ طالبة.

إحصاءات زيادة الدرجات والتي جاءت نتيجة وجود بعض الجزئيات التي لم يتم تقديرها، أو خطأ في جمع الجزئيات، أو خطأ في رصد الدرجة على غلاف كراسة الامتحان، جاءت على النحو التالي:
- إجمالي عدد الحالات التي تم زيادة درجاتها إلى أقل من درجة كاملة (7840).
- إجمالي عدد الحالات التي تم زيادة درجاتها إلى درجة (8838).
- إجمالي عدد الحالات التي تم زيادة درجاتها إلى درجة ونصف الدرجة (1093).
- إجمالي عدد الحالات التي تم زيادة درجاتها إلى درجتين (1131).
- إجمالي عدد الحالات التي تم زيادة درجاتها إلى درجتين ونصف الدرجة (131).
- إجمالي عدد الحالات التي تم زيادة درجاتها إلى ثلاث درجات (127).
- إجمالي عدد الحالات التي تم زيادة درجاتها إلى ثلاث درجات ونصف الدرجة (15).
- إجمالي عدد الحالات التي تم زيادة درجاتها إلى أربع درجات (21).
- إجمالي عدد الحالات التي تم زيادة درجاتها إلى أربع درجات ونصف (3).
- إجمالي عدد الحالات التي تم زيادة درجاتها إلى خمس درجات فأكثر (13).