حوار مع” د. علي بخيت ” عميد المعهد العالي للعلوم الإدارية بسوهاج ....وسبوبة التعليم الخاص

حوار  مع” د. علي بخيت ” عميد المعهد  العالي للعلوم الإدارية  بسوهاج  ....وسبوبة التعليم الخاص

ويطل علينا الدكتور/ علي سيد بخيت حسانين أستاذ قسم الأساليب الكمية (تخصص تأمينات عامة) بكلية التجارة جامعة سوهاج.

بسيرة علمية كبيرة حيث مولده في 20/5/1959 بمدينة ومحافظة أسيوط والذي حصل علي بكالوريوس تجارة(شعبة تأمين) كلية التجارة جامعة أسيوط 1982 جيد جداً/دور مايو. وكذلك ماجستير في التأمين .. كلية التجارة / جامعة أسيوط 1/8/1989. كما حصل علي دكتوراه الفلسفة في التأمين ـ كلية التجارة / جامعة أسيوط21/11/1992. وعين معيد بقسم الأساليب الكمية كلية التجارة بسوهاج ـ جامعة أسيوط اعتبارا من 13/11/1982.

وثم مدرس مساعد بقسم الأساليب الكمية كلية التجارة بسوهاج ـ جامعة جنوب الوادي اعتبارا 5/10/1989. ثم مدرس بقسم الأساليب الكمية كلية التجارة بسوهاج  ـ جامعة جنوب الوادي 13/12/1992.

ثم أستاذ مساعد بقسم الأساليب الكمية كلية التجارة بسوهاج ـ جامعة سوهاج اعتبارا من 26/7/2006. ثم أستاذ بقسم الأساليب الكمية كلية التجارة بسوهاج ـ جامعة سوهاج اعتبارا من30/7/2012. ثم أستاذ مشارك بكلية المجتمع – جامعة الملك سعود من 1/9/2009.   وحتى 2/8/2013م وعضو مجلس إدارة برنامج التعليم المفتوح لمدة سنتين.

وعضو مجلس إدارة برنامج اللغة الانجليزية لمدة خمس سنوات. ومدير مركز الكتاب بسوهاج لمدة ثلاث سنوات. ثم عميدا لمعهد العالي للعلوم الإدارية العام الدراسي 2016/2017م , وعضو مجلس قسم الأساليب الكمية من 2013 وحتى 2015م . ورئيس مجلس قسم الأساليب الكمية اعتبارا من 12/9/2011 وحتى 12/9/2013 م . وعضو مجلس كلية التجارة – جامعة سوهاج من 26/7/2006 وحتى 26/7/2015 م . وأمين مجلس كلية التجارة جامعة سوهاج اعتبارا من نوفمبر 9/9/2011 وحتى 9/9/2015م

وعن الأعمال الإدارية الإضافية حيث كلف قائم بعمل رئيس قسم الأساليب الكمية. ثم القائم كوكيل كلية التجارة لشئون التعليم والطلاب ،  ووكيل لكلية التجارة لشئون التعليم والطلاب لمدة ثلاث سنوات  

كيف  تصنف وضع  التعليم الخاص في مصر ؟

فكره التعليم الخاص إذا طبقت بطريقه صحيحة  تودي إلي نتائج مذهله، لكن  للأسف إي معهد خاص هدفه الأساسي جني الإرباح، وتحقيق اعلي إيرادات ، والمعاهد الخاص تُقبل طلبات الالتحاق لطلاب الحاصلين  على شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة أو الأزهرية أو الصناعية أو التجارية  (خمس/ثلاث سنوات .)

ما هي الصعوبات التي يواجها الطلاب ؟

الحاصلين علي دبلومات يوجهونا صعوبة بالغه ، في فهم المواد العلمية مثل الرياضيات  واللغة الانجليزية ، ونحن لا نعيب علي الطلاب بلا نعيب علي نظام التعليم  قبل الجامعي، لأني المعهد يدرس  نفس مناهج كليه التجارة ، لذلك ننتدب أعضاء هيئه التدريس من الجامعة .

والأفضل   إن نحس التعليم بعمل سنه تمهيديه  للأعداد  الدراسة الجامعية ،لكي يكون مؤهلا  لدراسة المواد العلمية

هل راضي عن أدائك ؟

أديت ما كلفت بها علي أكمل  ،  قضيت علي أسلوب الغش  بالمعهد بنسبه 75%  ذلك بحضور أعضاء هيئة التدريس. للمراقبة ، وأضاف ” بخيت ” أنه أعطى تعليماته إلى المراقبين بتوفير جو من الراحة والهدوء لرفع نسبة التركيز واليقظة بين الطلاب للإطمئنان ،وأشار إلي ضرورة  تواجد أستاذ المادة العلمية  الممتحن فيه  يوم الامتحان للرد علي أي استفسارات خاصة بالطلاب .

مشكله  وزير التعليم العالي ؟وكيف يتم حلها .؟

من واقع خبراتي كوكيل لكلية التجارة لشئون الطلاب 4 سنوات ، الإعداد الكبيرة لا تواكب التطوير في ضوء قله عدد الأساتذة  والروتين  لمناقشة أعضاء المعاونين للحصول علي درجه الماجستير والدكتوراه  ،وخاصتا في الكليات النظرية

ما هو مستقبل المعهد  والانجازات  التي تحققه في المستقبل ؟

المعهد في طريقه لفتح شعب جديدة  فسم نظم  وتحليل  المعلومات،  وقسم إدارة بثلاثة شعب  ،هم الموارد البشرية – إدارة الإعمال  - التسويق  - وقسم المحاسبة  والمعهد حصل علي معادله  بكالوريوس  تجارة  

كما أضاف بان المعهد سوف يقوم بعمل وثيقة تامين جماعي ، ويكون الاشتراك لمده أربع سنوات  وهي مده  الدراسة ، ويكون من حق الطالب الحصول علي تعويض في حاله أصابته ، تسمي بوثيقة "تعويض الإصابات " كما تعطي ميزه إضافية باستمرارية وثيقة التامين حتي سن   الخامسة والعشرين مقابل الحصول علي مبلغ التامين متفق  عليه بالوثيقة ، للمساعدة في حاله الزواج

هل هناك نقص في الكتب أو عجز في هيئة التدريس أو أي مشكلة تعرقل العملية التعليمية ؟ 

أولا- بالنسبة للكتب .. لا يوجد نقص بالكتب فهي  متوفرة من بداية الأسبوع الثاني لدى الطلاب فلا يوجد كتاب لم ينزل بعد  . فكل الكتب موجودة .. وبالتالي لا يوجد مشكلة بالكتب

ثانيا- بالنسبة لهيئة التدريس .. نعم يوجد عجز في هيئة التدريس ويضطر المعهد  للانتداب من كلية التجارة

ما رائيك في المناهج الدراسية  التي تدرس للطلبة حاليا   .؟ وهل تحتاج إلي خطة واضحة مستقبليه لتطوير؟

المناهج الدراسية لا تواكب التطورات وتحتاج لتغير وعلي وزير التعليم العالي مراعاة ذلك .

6- ماذا عن الأنشطة بالمعهد  سواء الرياضية أو الفنية والثقافية أو الاجتماعية أو الدينية .. وغيرها ؟

توجد جميع الأنشطة بالمعهد وسوف يشارك المعهد في المهرجانات سواء رياضية أو مسرحية " فنية " ومسابقات متعددة ، ويصل المعهد  قريبا ،على مراكز متميزة .

مشكلة الاضطرابات السياسية وخاصة جماعة الأخوان المسلمين ظاهرة في معظم
الجامعات المصرية ، فما هو الحال  بمعهد العالي للعلوم الإدارية بسوهاج  ، وكيف تتم المواجهة ؟

لا يوجد مشاكل ، فربما يكون هناك اضطرابات في جامعات والمعاهد الأخرى من اجل الشو أو التوظيف السياسي  ،أو أسباب أخرى ، إما نحن فليس لدينا ذلك . 

كلمة من سيادتكم  إلي السادة أعضاء هيئة التدريس  وأبنائكم  الطلاب .؟

بالنسبة السادة أعضاء هيئه التدريس ، أرجو قراه المزيد من الأبحاث العلمية  وخاصتا بعد توافر كافه الوسائل الإلكترونية      وبالنسبة للعاملين أرجو  توفير الدخل التي يتناسب مع المعيشة ، وبالتالي يكون الأداء أفضل  ، وإعطائهم للعمل أحسن .

وبالنسبة للطالب  ليس هناك فروق في القدرات بين طالب وأخر وإنما هي موضوعه فكريه  وكل طالب يمتلك علي   قدرات قادر بها علي التفوق العلمي في اي تخصص،

اكتر المشكلة يصعب نسيانها ؟

كنت طالب فالتمهيدي الماجستير  بجامعه أسيوط ،وكنت مستعد  استعداد تام  للامتحان فأصبت   بمرض مزمن في الكلي  ومنعني من الامتحان و تقدمت العام التالي

هل هناك سبب في ترك منصب العمادة ،والرجوع  للكلية تجارة   ؟

اترك المعهد  لأني ليس لدي جديد لتقديمه  ،وسبب رجوعي للكلية ،لاستمرار مسيرتي العلمية و  مساعده الباحثين في الدراسات العليا ،  حتي يتمكنوا من إكمال رسالتهم ،  وإنما سبب تركي المعهد لأنه قاصرا علي درجه البكالوريوس

مقالات مشابهه

من قسم آخر


التقيمات

راديو القمة

radio

الأكثر قراءة

فيس بوك

a
;