أكدت  عزة  شعبان رئيس مجلس إدارة المعاهد  القومية  أن تجميع  كل هذة المقتنيات  بالمدرسه دليل  على مدى اهتمام اإدارة  المدرسة  بالمقتنيات التراثية التاريخية التي تحفظ وتحكي تاريخ اهذة الفترة

وأشارت الي أن فكرة أنشاء المتحف جاءت لغرس  روح الأنتماء للطلاب لان  المدرسة إحدى المؤسسات التربوية في المجتمع فهي ليست معهداً للتثقيف العلمي والإعداد التربوي فحسب، بل هي المصنع الذي تعد فيه شخصيات المستقبل للالتحاق بالجامعة لكي يسهموا في الإنتاج والخدمات والدفاع الوطني لصالح المجتمع مما يعمق ويقوي الانتماء الوطني لدى الطلاب:

وأوضحت ان "ثل هذا الاهتمام يعكس الرؤية الواضحة لرسالة التعليم باألاهتمام  بالتراث والحفاظ علية   وبث روح الأنتماء  لدي الطلاب وغرس  الوطنية والقيم في نفوسهم من خلال تعريفهم بتلك الحقبة من التاريخ

وقالت إن مهمة المعلم لم تعد مقتصرة علي إيصال  المعلومة او المهارة الي الطالب فقط بل  يعمل علي زرع الإخلاص  والشعور بالمسءولية في نفوس الطلاب لان شعور الانتماء بالوطن يساعد  في تشجيع الطلاب علي الالتزام بالقوانين  والقواعد السلوكية  والانضباط في  الدراسة  وأحترام عادات  المجتمع

وفي السياق ذاته  أكدت جميلة ابو الفتوح مديرة مدرارس النصر  بمصر الجديدة  التابعة للمعاهد القومية  أن كل المقتنيات  التي تم تجميعها يرجع تاريخها لأكثر من 104 سنة  خلال حقبة وجود الجاليات الأجنبية في مصر   حيث يضم  المتحف  أكثر من 100 قطعة متنوعة مابين  خرائط  نادرة  قديمة لمصر والعالم بالاضافة الي  أول  جهاز بروجكتيور  يدخل المدارس في مصر بالاضافة  الي أدوات المائدة  والرياضة  وادوات المعمل  وكذلك اول  مكتب لمدير مدرسة  بجانب بعض الاثات الاخري

وأشارت الي أن  المتحف يضم صور تاريخية  للعاملين  بهيئة التدريس  والطلاب  والأنشطة  المختلفة وصور تاريخية   للمدارس أثناء الأنشاء  وبعد